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高雄市一名客家老師，小時候家境清寒，7歲時因為一場意外遭到斷指，只剩下8根手指，不過她沒有因為缺陷感到自卑，而是無工作信貸化悲傷為力量，將熱情發揮在母語教學上，尤其以自身故事和客家美食文化當教材，就連非客家學生都搶著上她的課，帶您看這位「八指妹仔」的故事。
兩手拿著響板，邊敲邊唱鼠來寶，說著流利客家語，但你可能沒發現，其實她的右手少了兩根手指，因為小時候陪著阿公去餵豬，手不慎捲入絞碎機。
獅甲國中客語老師黎懷襄：「放入絞菜機的時候，那個菜自然就會切出來，就會切好了，可是因為我放進去太慢出來，就唉了一聲結果...，當場就發生了這個意外了。」
從小就被取了外號，叫「八指妹仔」，原本走不出陰霾的她，卻在母語上找到自信，才決定努力回饋客語教學，但一開始教課，也受到學生的異樣眼光看待。
獅甲國中客語老師黎懷襄：「我不想讓小朋友把我當成是怪物，他們在看我寫字的時候，就有人發現說為什麼老師是這樣，但現在我都會很坦然的跟他們說，他們就會很好奇的聽我講後面的故事。」
樂觀面對手指殘缺，黎老師逼自己用八根手指學習，不管是寫白板，打電腦或用剪刀做美勞都得心應手，不成問題。
獅甲國中客語老師黎懷襄：「把那個食材倒出來。」
更特別設計動態課程，像是客家美食，讓學生自己DIY動手做，一邊做一邊學習食材客語，活潑互動中，學生學的開心，也學得更快，就連非客家孩子，也都搶著要上黎老師的課。
獅甲國中學生謝同學：「很多人好像身體上面有些小缺陷，就會覺得好像人生沒用了，可是老師不會這樣，還出來當老師教那麼多學生，還教了我們應該要學的語言。」
獅甲國中客語老師黎懷襄：「我都說我只有八個手指頭可以用，可是呢你們有十個手指頭可以用，所以你們一定會做的比老師更好。」
用自己的生命故事，鼓勵學生，黎老師沒有因為自身缺陷，感到自卑，反而努力在母語教學上，這種不放棄的精神，正是孩子們最好的教材。（民視新聞阿布斯、鄧山田高雄市報導）
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